У народжених протягом карантину через ковід англійців виявилися гіршими виконавчі функції — набір розумових здібностей, орієнтований на досягнення мети. Серед них були здатність самостійно розв’язувати проблеми, робоча пам’ять, контроль емоцій, здатність планувати й організовувати свій день. Хоча науковці напряму не вимірювали, що було причиною такого погіршення, але припускають, що на це повпливало соціальне дистанціювання, через яке діти не контактували з однолітками в ключовий для розвитку виконавчих функцій період. Дослідження опублікували в журналі Archives of Disease in Childhood.
Народжені протягом пандемії ковіду англійці стикнулися з гіршою пам’яттю та контролем емоцій. GIPHY
Як на дітей вплинули карантинні обмеження?
Дослідження провели за участі 205 дітей з Англії, які народилися в період першого карантину — з 23 березня по 23 червня 2020 року. 180 із них опитували через Zoom, а ще 25 дітей — особисто, але в кінцевому аналізі між показниками цих двох груп суттєвих відмінностей не знайшли. Деякі показники, зокрема здатність логічно обґрунтовувати свої рішення та вміння висловлювати свої думки, оцінювали самі науковці, тоді як у решті покладалися на оцінку батьків. Приблизно в третини учасників виявили потребу в сторонній допомозі для втілення їхніх виконавчих функцій.
На відміну від виконавчих функцій, розумові здібності, пов’язані з мовленням, в учасників дослідження були на доковідному рівні або навіть трохи вищими. Однак, коли науковці врахували здатність цих дітей логічно обґрунтовувати свої рішення, то з’ясувалося, що їхні здібності в мовленні здебільшого стосувалися сприйняття мовлення. Водночас їхня здатність висловлювати свої думки та почуття була нижчою, ніж очікували для їхнього віку. Це дослідники пов’язують із тим, що протягом карантину діти отримували більше уваги від сім’ї, тоді як майже не взаємодіяли з малознайомими людьми.
Однак, у дослідження є деякі обмеження. Перш за все, воно не мало контрольної групи та складалося з дітей, батьки яких самі зголосилися на участь. На додачу до цього, рівень освіти серед батьків був вищим, ніж в загальному в Англії, що також могло вплинути на рівень розвитку дітей і, враховуючи участь батьків в оцінюванні виконавчих функцій, — на очікування батьків від своїх дітей.
Які ще зміни приніс із собою карантин
🐶 Під час карантину змінилося й життя домашніх улюбленців: коти стали більш ласкавими, а собаки — навпаки, постраждали від сидіння вдома й меншої кількості соціальних контактів.
⚽️ Водночас відсутність глядачів під час карантину не вплинула на перевагу футбольних команд, які грали на «домашньому» стадіоні.
😷 Навіть після закінчення карантину люди на деякий час відклали повернення до приємних занять, щоб ці активності здавалися ще більш особливими.
